Интернет · Школа – это светлый дом, Мы учиться будем в нём. Там научимся писать, Складывать и умножать. В школе многое узнаем: О своём любимом . ИнтернетЭто стихотворение выбор Владислава, это связано с тем, что он выразил свои впечатления о школе. Это.
Прокопьевск, Кемеровская область Кузбасс Наименование материала: Конспект открытого занятия по развитию речи с использованием мнемотаблицы в подготовительной к школе группе Тема: Заучивание стихотворения Л. Арсеновой «Что такое школа?
Copyright c Портал образования Подписаться на e-mail уведомления Условия использования Контакты. Заучивание стихотворения Л. Прокопьевск Цель: отработать навык заучивания стихотворения с опорой на мнемотаблицу. Программные задачи: Образовательные: - обогащать, уточнять, активизировать словарь по теме «школа»; - совершенствовать умение заучивать стихотворение по мнемотаблице; - учить подбирать синонимы.
Развивающие: - стимулировать мыслительную и речевую активность ребенка; - обеспечить развитие диалогической речи, речевого слуха; - обеспечить развитие логического мышления при составлении схем зрительной и словесно-логической памяти; - обеспечить развитие мелкой моторики рук, и крупной маторики; - совершенствовать интонационную выразительность речи.
Воспитательные: - воспитывать дружелюбие, желание оказывать помощь; - воспитывать любовь к школе; - вызвать эмоциональный отклик при прослушивании стихотворений о школе, интерес к художественному слову. Здоровьесберегающие технологии: Психогимнастика,пальчиковая гимнастика,физминутка.
Предварительная работа: - заучивание пословиц: Учиться всегда пригодится; Мудрым никто не родился. Загадывание загадок о школе и школьных принадлежностях; - чтение художественной литературыЛ. Толстой «Филлипок», А. Барто «В школу»; - рассматривание репродукцию картиныФ.
Решетников Картина «Опять двойка»; - дидактическая игра «Собери портфель», - беседы«Нужна ли нам школа. Методические приёмы: - организационный момент.
Красивые стихи о школе
Арсенова, глобус, большой макет земли, ноутбук. Ход образовательной деятельности. Организационный момент: - Ребята, сегодня у нас необычное занятие.На нашем занятии сегодня много гостей. Поздороваемся с нашими гостями. Психогимнастика «Улыбка» Придумано кем — то просто и мудро. При встрече здороваться: « Доброе утро. Доброе утро, - солнцу и птицам, Доброе утро, - улыбчивым лицам. И каждый становится, добрым, доверчивым.
Пусть доброе утро длится до вечера. Стук в дверь : - Кто же это. Буратино: - Это подготовительная группа «Ромашка». 
Да -Здрасти всем. Дети: ДА. Ты Буратино Воспитатель: Буратино, а как ты тут оказался. Буратино: Я услышал, что вы собираетесь в школув этом году и подумал, что вы сможете мне помочь в моей беде?
Воспитатель: А что случилось. Буратино: - Я не знаю, как учить стихи,я не знаю, что такое школа, что там делают. Я совсем не чего не знаю. Меня ни кто этому не научил. Воспитатель: - Я думаю, что мы сможем тебе помочь!
Поможем Буратино. Дети: да Воспитатель: - А ты Буратино слушай внимательно и запоминай. Воспитатель: - Ребята, проходите и садитесь на свои места дети рассаживаются за столы, воспитатель указывает на осанку. 
Быть прямой должна спина, Как гитарная струна. Ноги вы соедините, Прямо голову держите.
И конечно не зевайте, На вопросы отвечайте, Только хором не кричи, Знаешь, руку подними. Воспитатель: про школу сложено много красивых стихотворений. Сегодня я хочу вас познакомить с одним автором и его произведением.
Послушайте стихотворение. Итак, я буду читать стихотворение, а вы слушайте внимательно, о чем оно….. Там научимся писать, Складывать и умножать. В школе многое узнаем: О своём любимом крае, О горах и океанах, О материках и странах; И куда впадают реки, И какими были греки, И какие есть моря, И как вертится Земля.
В школе мастерские есть… Интересных дел не счесть. И звонок весёлый. Вот что значит "школа". Вопросы по четверостишиям. 
Ответы детей. Школа — это светлый дом, Мы учиться будем в нём. Как понимаете эту фразу. Добиваться полных ответов от детей. В школе многое узнаем: О своём любимом крае, О горах и океанах, О материках и странах; -Скажите, пожалуйста, что такое «любимый край»?
Россия ; - а как называется город, в котором мы живем. Прокопьевск ; - как можно определить на модели «Земля» горы и океаны. Коричневым и синем цветом ; - какие названия океанов вы знаете. Тихий, Атлантический, Индийский, Южный,Северный ледовитый ; - какие материки вы знаете, назовите их, покажите?
Евразия ; - назовите, какие страны вы знаете. Германия, Франция, Италия и т. И куда впадают реки, И какими были греки, И какие есть моря, И как вертится Земля. А в мастерской для девочек учат шить на швейной машинке, вязать, вышивать и учат готовить еду.
Воспитатель: Предлагаю вам немножкоотдохнуть. Физминутка Ребята, давайте, возьмёмся за руки. Воспитатель: - какую фигуру мы с вами образовали. Мы сейчас пойдём направо, А теперь пойдём налево, В центре круга соберёмся, И на место все вернёмся. Вместе будем очень дружно На вопросы отвечать Все хотим мы заниматься, Все хотим мы много знать.
Дети: Выполняют действия согласно тексту. Приглашаю сесть вас за столы. Спина прямая, ноги поставили вместе, красиво. Поиграем в игру «Шифровальщики» То есть попробуем это стихотворение нарисовать. Но для начала я вам предлагаю сделать массаж. Дети «шагают» пальчиками по столу. Там друзей себе найдем, Загибают по одному пальчику.
В школе будем мы читать повороты головы вправо, влево В школе будем мы писать пальчики «здороваются» И учиться все на пять. У каждого из вас лежит: лист с таблицей, и простой карандаш. Что ж приступим к заполнению наших таблиц. В пустой квадрат зарисовывалась картинка, подбирали ее вместе с детьми, обсуждали, что именно нужно нарисовать.
Хорошо, молодцы. Воспитатель: -А теперь еще одна игра « Лучший чтец». Сначала послушайте меня, я еще раз прочитаю вам, а вы смотрите на свои таблицы повторяйте про себя и запоминайте. Что такое школа Автор: Л. Арсенова Школа — это светлый дом, Мы учиться будем в нём.
Кто хочет сейчас с помощью своих рисунков рассказать стихотворение. Воспитатель: А как нужно себя вести в школе. Буратино: - Друзья, спасибо вам за интересные рассказы, познавательные игры. В школе очень интересно. В школе ученикам надо себя вестивоспитанно.
Не большой,но очень нужный подарокк школе, ручки Буратино: Ну, а мне пора. До свидания. А наше занятие подошло к концу. Воспитатель: — Ребята, в этом году вам уже в школу. Я вас поздравляю с этим событием. Я желаю вам хорошо учиться в школе, быть прилежными, любознательными, внимательными учениками, чтобы вырасти настоящими людьми.
И чтобы в ваших дневниках были только одни «5» дети сами отвечают. Раздаю Сладкие призы.
Детские песни. Детские новости. Школа родителей. Детские прически. Детские рецепты с фото. Сценарии праздников. Детские стихи. Рассказы и сказки. Обратная связь. Навигация по разделу. Песни из фильмов. Песни из мультфильмов. Песни в исполнении детского хора. Песни для детского сада.
Детская эстрада. Песни о школе. Музыкальные задачи на счёт и внимание. Музыкальная таблица умножения. Музыкальный алфавит. Музыкальный английский. Осенние песни. Песни о зиме. Новогодние песни. Песни о Рождестве.
Песни к 23 февраля, 9 мая. Песни к 8 марта. Песни о масленице. Песни про весну. Песни про лето. Песни о Родине. Песни про семью. Песни о дружбе. Песни про день рождения. Частушки и куплеты. Смешные песенки. Песни про героев сказок.
Песни про детство. Песни про животных. Песни про небо. Песни про солнце. Песни про ПДД. Песни про профессии. Песни про спорт. Зарядка для детей. Музыкальные игры. Колыбельные песни. Музыка для танцев. Музыкальные темы из фильмов и передач.
Звуковые эффекты. Чудесенка » Детские песни » Песни о зиме » Почему медведь зимой спит Раз морозною зимой. Почему медведь зимой спит Раз морозною зимой. Полужирный Наклонный текст Подчеркнутый текст Зачеркнутый текст Выравнивание по левому краю По центру Выравнивание по правому краю Вставка смайликов Выбор цвета Скрытый текст Вставка цитаты Преобразовать выбранный текст из транслитерации в кириллицу Вставка спойлера.
Цитата Группа: Гости Регистрация: -- Статус:. Спосиба мы бутем выступадь на концерте. Прикольная песня! Очень рад был снова вспомнить слова. Подскажите, пожалуйста, где посмотреть описание танца. Песня класс!!! Песня понравилась! Будем петь ее на празднике!!! Приветик отличная песня.
При использовании материалов активная гиперссылка на Сhudesenka. Песни из фильмов Песни из мультфильмов Песни в исполнении детского хора Песни для детского сада Детская эстрада Песни о школе Музыкальные задачи на счёт и внимание Музыкальная таблица умножения Музыкальный алфавит Музыкальный английский Осенние песни Песни о зиме Новогодние песни Песни о Рождестве Песни к 23 февраля, 9 мая Песни к 8 марта Песни о масленице Песни про весну Песни про лето Песни о Родине Песни про семью Песни о дружбе Песни про день рождения Частушки и куплеты Смешные песенки Песни про героев сказок Песни про детство Песни про животных Песни про небо Песни про солнце Песни про ПДД Песни про профессии Песни про спорт Зарядка для детей Музыкальные игры Колыбельные песни Музыка для танцев Музыкальные темы из фильмов и передач Звуковые эффекты.
Сайт для детей и родителей Чудесенка » Детские песни » Песни о зиме » Почему медведь зимой спит Раз морозною зимой Почему медведь зимой спит Раз морозною зимой Слова: А. Коваленков, Музыка: Л. Книппер Размер: 3. Шёл он шёл к своей берлоге По просёлочной дороге И, шагая через мост, Наступил лисе на хвост.
Подняла лисица крик. Зашумел тёмный лес, И медведь с испугу вмиг На сосну большую влез. На сосне весёлый дятел Белке домик конопатил И промолвил: «Ты, медведь, Должен под ноги смотреть! Он в берлоге безмятежно Спит зимой под крышей снежной.
И доволен неспроста, Что родился без хвоста. Категория : Песни о зиме , Новогодние песни Просмотров :
Что такое школа, Л. АрсеноваПоделиться:
Leave a Reply